Reflexões Individuais

No âmbito da U.C. Língua Portuguesa e TIC, foi-nos pedido que elaborássemos uma reflexão acerca da mesma, referindo nomeadamente os seus contributos na nossa formação pessoal e profissional, bem como as expectativas e aprendizagens adquiridas, entre outros aspetos.

Como tal e sendo uma atividade individual encontra-se em baixo a reflexão de cada um dos membros do grupo.

PhotoStory - "Um Milhão de Beijinhos"

Como última atividade da U.C. Língua Portuguesa e TIC prática, foi-nos proposto a escolha de uma história, para posteriormente produzirmos um filme através do programa PhotoStory, podendo ou não adaptar a mesma.

A nossa escolha incidiu na adaptação da história "Um Milhão de Beijinhos" de Elsa Lé, podendo-se ver a versão original aqui.

Tendo em conta a mensagem principal do livro, adaptamos parte da história mediante a faixa etária (Pré-Escolar), como também ilustrámos a mesma, através de desenhos realizados com a colaboração de duas crianças com idades compreendidas entre os 11 e 12 anos.
Esta história tem como objetivo transmitir a mensagem de que os sentimentos são mais importantes que os bens materiais, bem como conseguimos demonstrar o nosso amor através de pequenos gestos.

Em baixo encontra-se o filme que realizamos em conjunto, bem como o plano para a construção do mesmo.

Atividade nº3 - Potencialidades Escola e Televisão

No decorrer das aulas de LPTIC Teórica e como última atividade, foi-nos proposto que realizássemos uma reflexão acerca das intencionalidades da relação entre a Escola e a Televisão, tendo como base um excerto de Roberto Carneiro e as pesquisas que o grupo efetuou sobre tal assunto.

Nesta reflexão é abordado o tema acima referido, onde analisamos o excerto facultado pelo professor, bem como explicitamos a partir do ponto de vista de diversos autores as potencionalidades desta relação na construção de conhecimento na criança.

Esta atividade tem como finalidade dar-nos a conhecer as potencialidades que a escola pode estabelecer com a televisão, e de como podemos retirar proveito da mesma como futuras profissionais de educação, utilizando-a como estratégia.

Esta reflexão encontra-se publicada em baixo. 

Atividade nº2 - Rua Sésamo

No âmbito da UC. Língua Portuguesa e TIC teórica, foi-nos proposto elaborar uma atividade acerca de um programa televisivo.

Apesar de atualmente não ser emitido na televisão, encontram-se disponíveis todos os episódios aqui.

O programa selecionado pelo grupo  foi a "Rua Sésamo" emitida na RTP e tem como público - alvo o Pré - Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico (3 anos 7 anos). 

Em baixo, encontra-se em anexo o documento onde está inserida a nossa atividade, onde realizámos uma breve abordagem à emissão televisiva, a um episódio selecionado, como também destacamos as potencialidades do mesmo no ensino- aprendizagem da Língua Portuguesa. 
Para finalizar planificámos uma atividade a realizar com o público alvo.

Atividade nº1 - Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

No decorrer das aulas de LPTIC teórica foi-nos pedido que elaborássemos uma reflexão respondendo a questões acerca das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, tendo como base algumas referências bibliográficas.

Esta atividade aborda os desafios que as mesmas se deparam no campo educativo, tal como as suas potencialidades e perigos.

Neste sentido, os elementos deste blogue elaboraram cada uma a sua reflexão, que se encontra publicada em baixo.

Segurança na Internet - A noção de Amigo nas Redes Sociais

Após abordarmos o tema "Segurança na Internet" em sala de aula, foi-nos proposto pela docente da U.C. Língua Portuguesa e TIC criar um vídeo relacionado com o mesmo através do programa Xtranormal.
Tendo em conta os 5 C'S abordados na aula: Conteúdos, Contactos, Comércio, Comportamentos e Copyright, escolhemos o tema Contactos e como sub-tema: A noção de Amigo nas Redes Sociais.
Decidimos abordar o mesmo, pois vivemos numa época em que as redes sociais fazem parte da rotina diária da sociedade atual. 
Como tal, e tendo em conta que cada vez mais cedo as crianças têm acesso às novas tecnologias, torna-se fundamental alertá-las para os perigos subjacentes às mesmas.
Este vídeo retrata uma conversa entre uma mãe e o seu filho de 12 anos que quer um computador para falar com os amigos do facebook, e a mãe alerta-o para os perigos de dialogar com pessoas desconhecidas pela internet.

Abaixo encontra-se o filme e o guião do diálogo.

Segurança na Internet
by: martatanialeb

Bateria de Jogos

Esta atividade consiste na realização de uma Bateria de Jogos no programa Jclic.

Para tal, tivemos que escolher uma temática, tendo em conta um público - alvo, tal como as suas intencionalidades educativas.

A escolha do grupo incidiu sobre o tema "Inglês", cujo público - alvo são crianças com idades compreendidas entre os 7 a 9 anos do 2º e 3º Ano do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Como intencionalidades educativas,  estes jogos pretendem trabalhar o Inglês, enquanto Atividade Extra Curricular, visto que nestas faixas etárias as crianças já começam a ter contacto com esta Língua Estrangeira.

Conteúdos abordados nos jogos:

• Dias da Semana
• Cores
• Meses
• Números (até 10)
• Família
• Estações do Ano
• Corpo Humano

Encontram-se aqui as referências das imagens recolhidas da Internet, que estão inseridas no jogo.